關(guān)鍵字：晉江一對(duì)一教育,知名品牌的一對(duì)一教育,學(xué)生心中最好的一對(duì)一教育,權(quán)威的一對(duì)一教育
dbzz晉江一對(duì)一教育 學(xué)生心中最好的一對(duì)一教育 權(quán)威的一對(duì)一教育
俗話說“巧婦難為無米之炊”，這是說“米”的重要。可是，一旦找到了下鍋的米，就自然應(yīng)該考慮煮飯的問題了。寫作何嘗不是如此，有了“米”——平淡的材料，就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯”——文章，也就是得把語言寫生動(dòng)些，讓人“吃”起來津津有味。
究竟怎樣才能把平淡材料寫生動(dòng)？仔細(xì)讀一讀王婭同學(xué)的《我為“象棋”掉眼淚》一文也許對(duì)我們會(huì)有啟示。
運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，能使平淡材料生動(dòng)。如當(dāng)“我”“棋”開得勝時(shí)，“喜上眉梢”；在決勝局中，小作者寫對(duì)方“就像吃了熊心豹子膽，竟敢派他的 ‘炮’來惹我的‘馬’”，這些比喻十分生動(dòng)，突出了“驕傲將軍”的特征。再看下面一段話：“我先派‘車’沖鋒陷陣，擾亂敵營(yíng)，然后遣‘炮’左移埋伏，接著就火速‘開炮’，頓時(shí)對(duì)方的一個(gè)‘象’便命喪黃泉。”你瞧，一次平常的象棋對(duì)壘，通過擬人的表現(xiàn)手法竟寫得這般有滋有味，多形象呀
說話風(fēng)趣幽默也能使平淡材料生動(dòng)。如文章開頭，小作者在交代了外號(hào)“驕傲將軍”的來歷后，便寫“我”這個(gè)象棋高手在上星期卻“演了一場(chǎng)‘關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城’的悲劇”，這比寫“這一次比賽我卻輸了”要生動(dòng)多了。又如，當(dāng)炮“吃”掉了對(duì)方的一個(gè)“象”后，小作者寫道，“我”的“炮”被他的“車”壓得成了“悶炮 ”，“轉(zhuǎn)眼就去向閻王爺報(bào)到了”，這比直接說“我的‘炮’被他的‘車’吃掉了”生動(dòng)得多。
運(yùn)用生活中常用的熟語（包括歇后語、諺語、成語、格言等）也能使平淡材料生動(dòng)。如寫到“……我正得意”之時(shí)，小作者筆鋒一轉(zhuǎn)，引用了對(duì)手所說“天堂有路你不走，地獄無門你偏行”這一俗語，真是恰到好處，意味深長(zhǎng)，讀來也瑯瑯上口，把人物的形象、個(gè)性勾畫得十分逼真，讓讀者如見其人。 |
添加到收藏夾
點(diǎn)擊發(fā)郵件咨詢
舉報(bào)此信息
收藏到用戶中心
![點(diǎn)擊這里給[ 泉州市弘宇教育咨詢有限公司的林老師 ]發(fā)消息](/skin/v1/imgs/qqonline.gif "點(diǎn)擊這里給[ 泉州市弘宇教育咨詢有限公司的林老師 ]發(fā)消息")
